Pożegnanie przedszkola - scenariusz uroczystości dla dzieci 6 - letnich. 1. Polonez – wejście na salę. 2. Powitanie. Witajcie, witajcie goście. Tak licznie zebrani. Nasz radosny dzionek. Więc serce nam bije i wali jak dzwonek.
Kart w kalendarzu było nie mało Codziennie jedną zdejmował czas I cóż powiecie ot przeleciało Rok szkolny minął jak z bicza trzasł Śpiewanie piosenki: „Podajemy ręce” szedł wrzesień przez zielony las W deszczu z parasolem Wszystkie dzieci wtedy pierwszy raz Witały przedszkole REF: Podajemy ręce do zabawy w kole Przy naszej piosence witamy przedszkole Oraz naszą panią, lalki, piłki, misie Witamy już dzisiaj witamy! 2. Przyszła zima, zagrał mroźny wiatr gwiżdże już na polach sypnął śniegiem, pozostawił ślad w drodze do przedszkola REF: Podajemy ręce do zabawy w kole Przy naszej piosence wesoło w przedszkolu Jest i nasza pani, lalki, piłki, misie Zabawa to dzisiaj zabawa 3. Już jaskółka biało – czarny ptak gniazdo ma w stodole wkoło zieleń to już lata znak czas żegnać przedszkole REF: Podajemy ręce do zabawy w kole Przy naszej piosence żegnamy przedszkole Oraz naszą panią, lalki, piłki, misie Żegnamy już dzisiaj żegnamy Wiersz: „Pożegnanie” Zazwyczaj w przedszkolu gwar i gadanie Dzisiaj starszaków jest pożegnanie O jakże trudno rozstać się z nami A już najbardziej żal naszej pani Lecz cóż poradzić czas wszystko zmienia Nam zostały tylko wspomnienia Śpiewanie piosenki: M. Jeżowskiej „Wszystkie dzieci nasze są” Wiersz: „W naszej grupie” W naszej starszej grupie już od 3 – latków Nie brakło wiercipięt ani też gagatków Mamy parę gaduł i spóźnialskich furę Oraz tych co piszą jak kura pazurem. Ktoś się nieraz w szatni rozpychał łokciami Więc się pani martwi i wzdycha czasami. Ale kiedyś z nami skończą się kłopoty już my panią wszyscy zapewniamy o tym. Niech pani nie myśli że to puste słowa Bo dziś między nami powstała umowa Gdy tylko od dzisiaj dwadzieścia lat minie Wszyscy się zjawimy u pani w gościnie. Różne w życiu są zawody chyba ich kilkaset znam A ty przyjacielu młody, kim zostaniesz? Wybierz sam! Będę marynarzem z brodą aż do pasa. Nie pozna mnie klasa. I ja też przybiegnę będę już doktorem. Nadzwyczajny syrop ze sobą zabiorę Ja za lat dwadzieścia będę budowniczym. Tyle miast zbuduję, że trudno policzyć Ja będę kucharką doskonałą, jakich na świecie mało. Zrobię wam kolację myślę, że przyznacie mi rację. Mnie bardzo ciekawią maszyny liczące. Zmajstruję ich tysiąc albo dwa tysiące Gdy ktoś z was będzie chory o tym pamiętać warto. Ja będę troskliwą pielęgniarką Ja za lat dwadzieścia przylecę w rakiecie. I spytam czy pani zechce się przelecieć. Ja chcę mieć ogródek i w nim róż jak najwięcej. Zrobię wielki bukiet i pani go wręczę A teraz niech pani tu spokojnie czeka Niedługo się zmienimy z dzieci w mądrego człowieka Czy będzie z nas pociecha to już pokaże czas Jak trzeba się uśmiechać wyście uczyły nas Niech żyją nasze panie i kraj dziecinnych lat To nasze pożegnanie bo już nas wzywa świat. Śpiewanie piosenki: Majki Jeżowskiej „Dłonie” Wiersz: „Pierwszoklasista” Ja już idę do szkoły, jestem mądry i duży Dziś cię żegnam przedszkole tak mi ciężko na duszy I pomyśleć mi trudno, że maleńkie te stoły Pozostaną na miejscu, a ja pójdę do szkoły Zapomnieć śniadania czasami się zdarzy Lecz będę pamiętać, by zawsze mieć uśmiech na twarzy. Śpiewanie piosenki: „Pożegnamy przedszkole” Będziemy teraz już pierwszą klasą, Może najlepszą ze wszystkich klas. Cześć nasze przedszkole, żegnaj na zawsze! Teraz już szkoła zaprasza nas Śpiewanie piosenki: „Droga do szkoły” 1. Zimą do szkoły z mojego domu idę ulicą śniegiem srebrzoną i biało tu i biało tam i zieleń puka do wszystkich bram a zima rzuca nam na tornistry śniegowe listki 2. Jesień ulicę maluje złotem i pajęczynę wiesza na płoty złociście tu i rudo tam i jesień puka do wszystkich bram a jesień rzuca nam na tornistry jesienne listki 3. Wiosną do szkoły z mojego domu idę ulicą całą zieloną zielono tu zielono tam i zieleń puka do wszystkich bram a wiosna rzuca nam na tornistry zielone listki. Opracowała: mgr Justyna Błaszczak
Dziecko: Żal przedszkola, dziś pożegnać się przyszła pora. Lalki, misie, gry i wrzawy, już nie dla nas te zabawy. Hej, starszaki, stańcie rzędem jak uczniaki. Niech zobaczą nasze mamy, jak pójdziemy raźno w tany. W przód, w tył, w lewo, w prawo, tupnij nogą dziarsko, żwawo.
PrezentacjaForumPrezentacja nieoficjalnaZmiana prezentacjiScenariusz uroczystości szkolnej - pożegnanie klas szóstych * - najpopularniejszy informator edukacyjny - 1,5 mln użytkowników miesięcznie Platforma Edukacyjna - gotowe opracowania lekcji oraz testów. Scenariusz powstał na uroczystość jaką jest niewątpliwie pozegnanie klas szóstych. Został uzyty przeze mnie w mojej maciezystej placówce i bardzo się wszystkim podobał. W/w scenariusz zawiera nie tylko teksty wierszy ale równiez krótką inscenizację z udziałem uczniów. W scenariuszu mozna odnaleźć podział na role (przy czym ilość uczniów biorących udział w naszym przedstawieniu jest dowolna) oraz dodatkowe informacje takie jak np. co uczeń w danej chwili powinien według mnie zrobić (jaki gest uczynić). Gorąco polecam ten scenariusz wszystkim tym, którzy chcą połączyć tradycję z kabaretem i stworzyć niezapomnianą chwilę pozegnania się ze szkołą uczniów klas szóstych. DO ZOBACZENIAScenariusz pożegnania uczniów klas VIautor: mgr Anna Gluza UCZEŃ 1: (podchodzi do ławki, siada i mówi)Codziennie rano tu siadałemPrzez tyle długich, długich dni,Często po lekcjach zostawałem,By wyryć imię drogie choć zmieniały się imionaI kleks za kleksem brudził blat,Byłaś mi tarczą i ochronąPrzez tyle długich, durnych 2: (siedzi w ławce i mówi)Tutaj najbardziej mi smakował Ukradkiem ugryziony najpiękniejsze były słowa,Gdy niósł je odpowiedni się cieszyć, że cię tracęI już nie wrócę nigdy z klasy dziś do klasyBez ław, klasówek, śniadań, 3: (podchodzi do ławki i mówi)Ławko szkolna, twarda, niewygodna!Ławko szkolna, stara i niemodna!Ławko szkolna, szczęście i zmartwienia!Ławko szkolna, do widzenia!UCZEŃ 4: Drodzy szóstoklasiści! Ponad połowa waszego dotychczasowego życia jest związana ze szkołą. Przekroczyliście szkolne progi ..... września ........ roku. Był to wasz pierwszy krok w podróży, która z czasem zaprowadzi was w dorosłe życie, życie na własny 5: Z sercem pełnym obaw i oczami lśniącymi od łez, z trudem rozstawaliście się z rodzicami. Bardzo szybko okazało się jednak, że chodzenie do szkoły ma swoje dobre strony. Można tu było wesoło bawić się w grupie koleżanek i kolegów. To właśnie w szkole rodziły się pierwsze przyjaźnie i sympatie. Niektóre z nich przetrwały próbę czasu i towarzyszą wam 6: Szybko uczyliście się czytać i pisać. Wielkim przeżyciem było dla was ślubowanie klasy pierwszej i pasowanie na ucznia. Zaczęliście korzystać z biblioteki. Możliwość samodzielnego czytania książek otworzyła przed wami nowy, kolorowy świat. A oto pierwszej klasy wspomnienie:UCZEŃ 7: (uczeń stoi ze spuszczoną głową, nauczyciel mówi)Tornister ma postrzępiony,W środku zeszyt – kredki – książki – całe w atramencie,Dziura w spodniach i na to uczeń pierwszej „B”?Nie, to niechluj z pierwszej „Fe”!UCZEŃ 8: Klasa druga to dla wielu wspomnienia związane z pierwszą komunią świętą: pierwszy w życiu egzamin, pierwszy garnitur, pierwsza suknia jak marzenie. A to druga już klasa – czy pamiętacie?UCZEŃ 9: ( wskazuje palcem na kolegę)On wśród uczniów się wyróżniaTym, że się do szkoły 10: (wstaje z ławki i mówi)Kiedy się do szkoły spóźniam, Każą mi się wstydzić. A że pierwszy wciąż wychodzę,Tego nikt nie 11: (bierze zeszyt od kolegi i mówi)Łatwo poznać zeszyt beksy –Co stronica cztery kleksy!UCZEŃ 12: W klasie trzeciej czuliście się już bardzo swobodnie. Poznaliście przecież wiele tajników szkolnego życia. Jako wasi młodsi koledzy patrzyliśmy na was z podziwem i ... zazdrością. Niestety nie zawsze tak bywało, a oto, 13: (jeden uczeń pisze po parkanie, drugi – wskazując na niego mówi)Ćwiczenia na lekcjachPisze z wielką biedą,Za to na parkanach Chętnie maże cóż – zwyczaj brzydkiWiecie przecież sami:To pismo, – choć białe – Bardzo twórcę 14: Klasa czwarta to początek kolejnego etapu edukacyjnego. Panią, która uczyła was dotychczas wszystkiego, zastąpili nauczyciele różnych przedmiotów. Byliście już jednak doświadczonymi uczniami – szybko dostosowaliście się do nowych wymagań. A jak to wyglądało w szkole?UCZEŃ 15: (siedzi w ławce i mówi)Dobrym jest kolegą Adaś ...Znakomicie razem z tym AdasiemDrugi rok w tej samej 16: (wstaje z ławki i mówi)Na każde pytanie odpowiem – Gdy mi kolega 17: W klasie piątej zazdrościliście szóstoklasistom, którzy opuszczali szkolę, by rozpocząć naukę w gimnazjum. Poza tym chyba nic ciekawego – no, może trochę więcej nauki ...UCZEŃ 18: (nauczyciel mówi do uczniów)Trzy razy pomyśl, potem zrób,A czyn wyda owoce. Nie będzie tylko próbą prób,Trzy razy pomyśl, potem się przedtem w sobie skup,Zbierz siły swe i moce,Trzy razy pomyśl, potem zrób,A wyda czyn 19: Klasa szósta zaskoczyła was ogromem wiadomości i umiejętności, które trzeba było zdobyć. W drugim półroczu zmobilizowaliście jednak wszystkie siły, by zarówno egzamin jak i świadectwo ukończenia szkoły podstawowej były jak najlepsze. Bywało, że chcieliście podkreślić swoją dorosłość. Nie zawsze było to miłe i 20: (wstaje z ławki i mówi)Proszę pani, ja się bardzo dziwię,Ja tę dwóję mam niesprawiedliwie. Ja umiałam i, mówiąc ściśle,Ja tę dwóję mam za to, że w domu i na drodze, i gdzie da się,A najwięcej, proszę pani, myślę w osiem ... ale czego osiem?Myślę: osiem piegów mam na ile w mrowisku jest mrówek?Myślę: ile będzie jeszcze klasówek?Myślę: ile mogłabym zjeść czekoladek?Ile lat ma najstarszy pradziadek?Ile włosów właściwie ma człowiek?Ile myśli mi chodzi po głowie?Ile kropek mieć może biedronka?Ile minut jest jeszcze do dzwonka?Myślę, myślę, napisałam: „KLASÓWKA” – I dalej ani jeżeli uchodzę za lenia,To na skutek 21: Pomimo wszystkich pięknych wspomnień, jedno – najbardziej utkwiło mi w pamięci. Oto, co zdarzyło się pewnego razu:UCZEŃ 22: (dwóch uczniów ogląda teczkę złego ucznia, wyciąga z niej po kolei zniszczone przedmioty)Czyj to piórnik? Czyj to zeszyt?Czyja to jest teczka?UCZEŃ 23: Z odpowiedzią chcąc pośpieszyć,Zajrzę do 22: (oboje zaglądają do wyjętego zeszytu)Oto zeszyt już otwarty ...Ależ cóż to znaczy?UCZEŃ 23: W środku same puste w nim zobaczyćNa początku – UCZEŃ 22: „Lekcja pierwsza” – Zaraz obok daty,Trochę niżej – tytuł wiersza – UCZEŃ 23: No i koniec na tym! W dół stronicy patrzę prędko,Patrzę i znajduję:(pokazuje zeszyt)Ktoś czerwoną, grubą kredkąWymalował to zeszyt, kto mi powie?UCZEŃ 22: Kto nie wie – niech słucha:- Mądrej głowie dość dwie słowie ...WSZYSCY: To zeszyt leniucha!UCZEŃ 24: (wyjmuje piórnik)Już zaglądam do piórnika – Acha – takie buty?Wieczko w nim się nie domyka,Zamek też 25: (bierze piórnik)A w piórniku, jak w sklepiku, Wszystko do wyboru ...(pokazuje przedmioty ze śmiechem)Pełno śrubek i patykówRóżnego spinaczy, i gwoździków,I od laski skuwka ...UCZEŃ 24: Czyj to piórnik – powiem jasno – Kto nie wie niech zważa:Łatwo zgadnąć, że to własnośćJest ...WSZYSCY: Bałaganiarza ...UCZEŃ 26: Pozostała jeszcze teczka...UCZEŃ 27: Z teczką nowy dramat – Bowiem wstępu do środeczkaBroni ...UCZEŃ 26: Czarna 27: W teczce brulion zabazgranyCzarnym atramentem,Trzy wyrwane z czegoś strony,Tłuste i 26: Obok książka bez okładkiPochlapana tłuszczem ...UCZEŃ 27: (udaje w zabawny sposób obrzydzenie)Cztery bułki niedojadki,Dwa ogryzki 26: Czyja teczka, – kto odpowie?WSZYSCY: Wie już cała klasa!UCZEŃ 27: Mądrej głowie dość dwie słowie:WSZYSCY: To teczka brudasa!UCZEŃ 28: Dlaczego przypominamy to wszystko? Otóż wraz z przekroczeniem progów gimnazjum zamknie się za wami pewien okres życia, okres najpiękniejszy i jeszcze beztroski – czas 29: Jesteście od nas starsi, macie więcej wiadomości i doświadczeń życiowych. I tak już będzie zawsze. W dalszej drodze niech wam towarzyszą wybrane przez nas wskazania. Pierwsze pouczenie kierujemy do klasy 6b:UCZEŃ 30: Nie dogoni i w sto koni dnia, Który się go przewałkoni,Nie dogoni i w sto na pracę nie skąp dłoni,Nie licz się z dogoni i w sto koni dnia,Który 31: Czas na wskazanie dla klasy 6c:UCZEŃ 32: Nie zmarnuj zapałów młodości, Nie ugaś miłości żaru,Nie pozwól swych snów latorośliUgrzęznąć wśród pracy młodość to symbol swobodySpragnionej walki i czynu,Bo młodość to serce narodu,To sztandar i liście 31: A taką radę z mądrości wschodu wybraliśmy dla klasy 6d:UCZEŃ 33: Kto przyjaciela szuka bez wady, Nigdy nie zazna przyjaźni, Nawet mu cień jej nie mignie blady,Kto przyjaciela szuka bez znajdzie pośród ludzkiej gromady,Zawodem serce przyjaciela szuka bez wady,Nigdy nie zazna 31: Kolej na klasę 6a:UCZEŃ 34: Zrób dziś, co jutro zrobić masz, Pamiętaj zawsze o tym,Wstydem nie zapłoni ci się twarz. Zrób dziś, co jutro zrobić bowiem w tym błąd nasz,Iż wszystko ma być dziś, co jutro zrobić masz,Pamiętaj zawsze o 35: Już wspólnej drogi pryska czas – Ostatni uścisk rąk;Niech serca nasze grzeje żarNajmilszych wspomnień 36: Choć łza się kręci w oku mym,Uśmiecham się przez łzy,Bo przecież gdzieś spotkamy sięJa z tobą, ze mną 37: I choć upływa szybko czas,Co zetrze cichy żal,Nie zapomnimy nigdy was,To przyrzekamy 38: Przed wami dalsza nauka. Jednak w szkołach, nawet najlepszych i mających chlubne tradycje, nie można nauczyć się wszystkiego. Bywa, że najbardziej zapamiętujemy te nauki, które zdobywamy w szkole życia. Czasami są one bolesne, bo taka jest nauka na własnych błędach. Pamiętajmy, że:UCZEŃ 39: Najczęściej jedynym sposobem, w jaki możemy odkryć to, co jest możliwe, jest poznanie tego, co jest niemożliwe – innymi słowy – popełniając 40: Człowiek, który nigdy nie popełnił błędu, nigdy nic nie 41: Każde doświadczenie czegoś uczy. Kiedy przestajesz się uczyć, przestajesz żyć w pełnym tego słowa 42: Szkoła to nie tylko budynek, ławki, krzesła, tablice, sala gimnastyczna, biblioteka. Szkoła to przede wszystkim uczniowie, nauczyciele, pracownicy administracji. To oni wszyscy i każdy z osobna tworzą niepowtarzalny klimat szkoły. Każda szkoła jest inna, jedyna w swoim rodzaju, specyficzna. Każdy z was współtworzył naszą szkołę, sprawiał, że jest ona właśnie taka, a nie inna. Każdy z was zostawia tu kawałek 43: Ale jednocześnie to szkoła wpływała na wasze myśli, charaktery, uczucia. I w tym sensie każdy z was kawałek tej jedynej w swoim rodzaju szkoły, naszej szkoły, zabiera ze sobą – na całe 44: Nie mówimy żegnajcie, mówimy ...WSZYSCY: Do zobaczenia!Umieść poniższy link na swojej stronie aby wzmocnić promocję tej jednostki oraz jej pozycjonowanie w wyszukiwarkach internetowych: X Zarejestruj się lub zaloguj, aby mieć pełny dostępdo serwisu edukacyjnego. zmiany@ największy w Polsce katalog szkół- ponad 1 mln użytkowników miesięcznie Nauczycielu! Bezpłatne, interaktywne lekcje i testy oraz prezentacje w PowerPoint`cie --> (w zakładce "Nauka"). Publikacje nauczycieli Logowanie i rejestracja Czy wiesz, że... Rodzaje szkół Kontakt Wiadomości Reklama Dodaj szkołę Nauka
Scenariusze zajęć 22.06 – 30.06 Poniedziałek 22.06.2020 Temat: Bezpieczne wakacje. Przebieg: 1.Słuchanie wiersza pt. „Wakacyjne rady”. Wakacyjne rady Wiera Badalska Głowa nie jest od parady, służyć ci musi dalej. Dbaj więc o nią i osłaniaj, kiedy słońce pali. Płynie w rzece woda chłodna, bystra, czysta, tylko przy dorosłych
pożegnanie gościa piosenka pt. „Wielkanocne zajączki” – wyk. płyty CD. 5. Wykonanie przez dzieci papierowych pisanek. wycięcie sylwet jajek, zaginanie ich wzdłuż przerywanych linii, wycinanie wzorów, rozkładanie sylwet i naklejanie na kolorowy papier, wykonanie wystawki z kolorowych pisanek. Autor: Elżbieta Kowal
każdy z nas pięknie ubrany. i stoi grzecznie w półkolu. uroczystość jest dziś wielka. koniec roku przedszkolnego. Serdecznie witamy miłych gości. na naszej ostatniej uroczystości. a co tu będzie niech każdy zgadnie. boimy się tylko czy dobrze wypadnie. bijcie nam duże brawa.
. 470 274 460 90 467 118 11 215
pożegnanie 6 latków scenariusze
